458 兵者，生產力也

個半死，哪兒還有精力去學習。

    所以想做到讓士兵讀書，必須先提高生產力。使用熱兵器作戰，也是生產力提高的一種表現。與冷兵器相比，熱兵器的訓練量就沒那麼高了，完全可以抽出時間讀書。

    讀書多了，道理知道的多了，眼界開闊了，除了能避免被某些別有用心的人隨便當槍使，還可以為自身找到退路。將來退伍之後不光不會成為負擔，還能成為家庭的頂樑柱。

    沒有了後顧之憂，當兵就會成為更多年輕人的選擇；選擇的人多了，待遇高了，軍人自然而然就不再是低賤的代名詞，進而就有了更高的追求，也就是所謂的精神力。

    另外古人養一支常備軍是非常困難的，幾萬、十幾萬青壯整天不生產光消耗，對任何一個朝廷來講都是極其沉重的負擔。可他們又沒能力用軍隊獲取利潤，想減輕負擔只有一個辦法，打壓軍人，降低待遇。

    可是隨著生產力的提高，洪濤有辦法用軍隊去獲取利潤。當打仗不再是敗家，反而成為致富的工具時，不用任何人教，古人都知道該怎麼做，也樂意去做。隨即，能賺錢的軍隊就成了香餑餑，軍人的地位和待遇也就會水漲船高。

    當然了，這些道理光靠說是沒用的，必須要演示給古人看。一次不成兩次，估計超不過三次他們就會幡然醒悟。但在這之前只能忍辱負重，在一片反對聲中頂住巨大的壓力。

    (本章完)

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