001章 趕快上車吧

    董明很蛋疼，相當的蛋疼。筆硯閣 biyange.com 更多好看小說

    此時此刻，他那簡陋的院落里幾個十來歲的小孩兒正在瘋鬧。小小的院子，被這群精力旺盛的孩子糟蹋的不成樣子。

    「你個鱉孫，別跑！」

    「有種你等著，逮到你，弄死你。」

    幾個小孩子越鬧越過火，董明終於忍不住了。

    「蔡浩！馬明！你們兩個趕緊給我滾回去！」董明朝著鬧的最厲害的兩個少年吼了一句。

    兩個人聽到董明的怒吼，立刻變了臉色，乖巧的站在原地。其他正在打鬧的孩子也停了下來，全都看著董明。

    「今天不上課了，明天再過來吧。」董明揉了揉眉心，揮了揮手。

    幾個少年相互看了一眼，然後歡呼一聲，做鳥獸散。

    等這些少年離開之後，董明走回自己的房間裡，一屁股坐在了地上。

    「煩吶！怎麼就穿越到漢末了呢？還有光和四年是哪一年？劉宏我倒是知道，漢靈帝嘛。可是誰能告訴我光和四年離184年還有多久？」

    董明，一個二十一世紀正走在人生巔峰路上的中年男人，莫名其妙的被扔到了漢末，鳩占鵲巢成了大漢朝彭城國留縣的一個寒門士子。身體的原主，主業是向各種大佬投簡歷，企圖成為統治階級，副業是教同鄉的幾個猴孩子念書。

    悲劇的是，原主企圖成為統治階級的願望，一直沒能成功。在喝了一頓大酒之後，一命嗚呼。然後二十一世紀的董明就接手了這個剛剛二十歲的年輕身體。你別說，這年輕的身體，還有點刺激？

    緊接著，董明就安安穩穩的當了三個多月的鵪鶉，活的像個豪門大戶家的小姐，大門不出二門不邁的。瑟縮在原主的家裡，借著原主的記憶，慢慢的接受這個熟悉而又陌生的世界。

    語言關、文字關......一步一步的進步著，似乎一切都向著好的方向發展。有時候董明都會想，是否自己也會像無數穿越前輩一樣，成為位面之子，走向人生巔峰。

    這一年是光和四年。

    可是光和四年，這個年份真的很折磨人啊。董明不止一次後悔，當初怎麼就沒好好學習一下歷史。他一直都搞不清楚光和四年是哪一年，離公元184年還有多久。

    當然，他好好學習了也沒用，學校里教的那種夾帶各種私貨的歷史，能叫歷史嗎？

    「還有就是，作為一個穿越眾，我的金手指也太不給力了吧？！」董明更鬧心的還是第二件事。

    剛穿越沒多久，金手指就到賬了。還是傻瓜操作的系統流金手指。只不過這並不是什麼皇帝養成系統，也不是什麼爭霸系統，而是老師系統。

    嗯，系統的目標是將宿主培養成一代名師，萬世師表！董明其實不想當老師，尤其是不想在東漢末年當老師。

    可是，魯迅先生曾經說過：如果反抗不了，那就學會享受。

    董明雖然總是忍不住吐槽這個有點二波依的系統。但......

    人生就是無數的真香組成的，董明也不例外。

    他自然而然的接手了原主的五個學生，剛才都在院子裡。五個人分別是蔡浩、馬明、張富、張亮、劉威。其中張富張亮是兄弟倆，是董明所在的村子裡正的孩子；蔡浩和馬明則是留縣城裡蔡家和馬家的庶子；劉威則是董明鄰居家小孩，農閒時會來聽課。

    蔡浩看起來人模狗樣的，馬明眼睛小鼻子大、張亮張富兩兄弟是倆大眾臉；至於劉威，看起來是個小帥哥，可是太黑了些。

    對於給別人上課這件事董明是不怵的，畢竟前世也是名校畢業。再加上原主本身也沒教什麼太高深的東西。

    事實上，原主也沒什麼文化。主修的是《詩經》放入書架，可也就僅限於會背誦會默寫，你讓他講什麼高深的內容，他也講不出來。話說回來，這也是他企圖成為統治階級的願望無法實現的原因。

    而他主修的《詩經》放入書架則是家傳的。要說原主祖上也闊過，漢初的時候跟著毛亨學過《詩》放入書架。原主這家傳的《詩經》放入書架也是他老祖宗自己背下來，刻在竹簡上的。可原主幼年喪父，少年喪母，既無叔伯也沒兄弟。雖然家學淵源可是沒人教啊。

    這三個月，董明並沒有教這五個學生什麼新的內容。他還是跟原主一樣，讓這些學生們每天誦讀詩經，第二天檢查背誦，背不出來就打手心。

    一來他剛穿越過來，語言系統紊亂，聽得懂說不明白。很多話都得組織半天語言才能說出來；二來這《詩經》放入書架全文三百多篇，他就記得一句「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」

    你讓他講，他也不會啊，頂多能翻譯成白話文......

    竹簡上的字，更是看的他頭暈目眩。

    三個月的時間，讓他全盤接手了原主的一切。接下來，他就準備正是在系統的幫助下，走上萬世師表的道路了。

    呼出系統，一個山寨網遊既視感的頁面浮現在董明的眼前。

    宿主：董明

    名望：10

    名師等級：實習

    名師經驗：0/100

    學生：5/10

    名師技能：過目不忘

    頁面簡單的令人髮指。學生那一欄還有下拉選項，點開之後可以看到所有學生的詳細信息。名師技能上的那個過目不忘，那是系統獎勵的。系統剛剛到賬的時候，算是給了新人大禮包，整出來這麼個技能。

    董明將學生那一欄點開，瞬間五個學生的信息就出現在自己面前。

    姓名：蔡浩

    年齡：十二

    資質：丙

    能力：未知（成年之後顯示）

    評價：該生資質尚可，其在內政方面更有培養價值，建議培養方向是加強其算學、商業這兩項內容上。

    其他人的屬性也都跟蔡浩差不多，其中劉威資質最好，達到了乙等，其他四人都是丙等。蔡浩和馬明兩人的培養方向，系統的建議都是算學與商業。張家兄弟的培養建議是軍事方向，還具體到了步兵上。劉威則比較有趣，系統給的建議是全面發展。

    系統同時也根據不同的培養方向，給了不同的培養計劃。計劃分為兩個部分，首先是為期一年的基礎知識教育，包括數學、文學、常識三科。這一部分所有人都是一樣的。第二個部分就是各不相同的授課內容了。

    舉個例子來說，蔡浩和馬明兩人之後還有商科和進階算學的課程。

    而教學是董明必須要做的，不然就會被系統懲罰。具體懲罰是什麼，董明不是很想知道。而他教學生的同時還會獲得不同的聲望值和經驗值，不過獲得聲望值的主要途徑還是學生出師之後的活動帶來的。

    聲望值可以用來跟系統交易獲得道具、名師技能等。經驗值可以讓他升級，升級的好處未知。

    總的來說，教學生不一定能讓董明走上人生巔峰，

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