第2章 與校長的談話

    測試廣告1從「桃源村」石碑旁的硬化水泥路鄉道往裡走大概兩公里，接著就是一條一百多米的分叉小路一直連接到桃源小學的校門口，桃源小學座樓在一塊地勢較為寬闊平坦的土地上，旁邊緊挨著是一片水稻田還有菜地，一座三層樓高的長方形鋼筋混泥土結構的教學樓，旁邊還連著一排老師的辦公宿舍，整個學校及一個小操場被兩米多高的圍牆圍住。文字谷 www.wenzigu.com

    學校的正門口被一扇大鐵門把守著，門口上面的橫樑刻印著的「桃源小學」四個大字被清晰的刷了一層紅色油漆。

    走進校門口時，葛長寧跟門衛處的王宗泉打了聲招呼，隨後葛長寧把自行車停放在了小操場旁邊的一顆桃樹底下。

    葛長寧回到自己的宿舍，將學校資料放在辦公桌上，隨後又從宿舍走了出來，來到了隔壁校長王軍的辦公室，與其說是辦公室還不如說是一個小小的「家」。

    「長寧，你回來了啊，一會就準備吃飯。」

    葛長寧剛走進來，只看見校長王軍已經在自己的廚房裡準備著做晚飯了。在小小的辦公室窗戶台前擺放著一張陳舊的辦公桌，桌上工整的擺放著各類文件夾以及批改的試卷和作業。辦公桌側邊的一面牆上，有一面用紅色紙條圈出來的長方形大框，裡面貼著許多照片。靠在牆邊的一個檔案櫃和一個書櫃整齊的擺放著各種資料以及各種書籍教材。一套老式的木質沙發和茶几靠在用磚頭切起來的一堵牆旁，這堵牆把房間隔成了一個小小的廚房，廚房的灶台上面擺放了一套用來炒菜的電磁爐和鐵鍋、一個做飯用的電飯鍋還有一些做菜用的油鹽調料等，旁邊的菜籃里擺放著一些青菜。

    「是的王校長，剛從外面回來，要不要我一起幫忙。」

    「不用，不用，一會就好。」校長王軍從裡面回應道。

    「長寧，我們這裡生活條件會比較簡單點，住的也有些簡陋，伙食也沒有你們省城的好，以後你在學校這裡吃住只能委屈將就一下了。」王軍一邊在辦公宿舍的廚房裡忙活著炒著菜一邊跟葛長寧繼續聊道。

    「王校長，這個你放心，我也是在農村長大的，農村的生活飲食我都能習慣，你倒不必擔心。」

    「那這我就放心了，我就怕你們過來支教的老師在這裡生活不習慣。」葛長寧的的話打消了校長王軍的顧慮。

    「長寧啊，這兩天對我們桃源村、桃源小學都有所了解了吧。」王寧接著問道。

    「嗯，這兩天認真的看了一下我們學校的各種檔案資料，還有就是在我們桃源村大概走了一圈，不過接下來我還是要多花時間好好的去深入了解。」葛長寧一邊從王軍的手中接過炒好的一盤青菜一邊回應道。

    「長寧，你老家應該比我們這裡要繁華吧。」王軍問道。

    「我老家啊？怎麼說呢？靠近縣城，原來種的水稻田也慢慢被徵收改造，鄉村逐漸也變成城市了，比起這裡的話，人更多點，交通各方面也比較發達吧，消費什麼的也比這裡方便點，不過環境肯定比不上這裡的好山好水。」

    「嗯，我們這裡就是偏僻了點，好多人都搬出了這座大山，有些搬到了鎮上，有些去到外面發展、定居，只有在過年過節的時候才會回來老家。比起以前，留在這裡讀書的學生也少了許多，好多留在這裡讀書的學生都是父母在外打工的留守兒童，家裡只有老人在照顧著他們。」

    「我看了我們學校這幾年的檔案，就像你說的那樣，讀書的學生少了，而且我們在這裡正式任教的老師也好像走了不少。」

    「是的，學生少了，這裡的條件也比不上縣城的教育資源，很難留住年輕的老師，再過幾年我也要退休了，希望到時縣教育局能夠派更年輕更有活力的校長過來這裡任教、管理，這裡的學生需要他們。」王軍的話里流露出一種無奈。

    「王校長，我們的學生都是來自我們桃源村的嗎？」

    「有一部分是來自隔壁其他幾個村的，也是因為學生少的原因，前兩年教育局就做了學校整合，把就近的幾個村合併在一個小學上，我們桃源村因為學生相對來說比較多點，就保留了下來。但是按發展趨勢，也不容樂觀。」

    「來，我們邊吃邊聊，這些都是自家種的菜，自家做的臘肉。」王軍把做好的的菜端了出來，把裝好飯的碗和筷子遞給了葛長寧。

    「王校長，真是太麻煩你了！」

    「別說麻煩這兩個字，是我要感謝你們前來支教的志願者老師才對，這些年，每一批過來支教的老師都幫了我們學校好多的忙，給了我們這裡的老師和學生很多新的知識，也希望以後你們能繼續給我們帶來更多的信息，讓我們的孩子更好的打好基礎，樹立目標，更好的成長。」

    「王校長，這次駐點支教儘管只有兩年的時間，但我會儘自己最大的能力協助你們做好我們桃源小學的教育工作。」

    「長寧，吃菜，吃菜，不要光顧著聊天，這道大蒜炒臘肉感覺如何？」王軍爽朗的笑了笑。

    「好吃!好吃！比我在外面吃的臘肉香多了。」

    「以後你住在學校要做飯什麼的，就自己在這個小廚房來做。就當成自己的家一樣，家裡自己種的青菜還有這些臘肉，如果你不介意的話你就自己拿來吃。我家就在隔壁的元豐村，晚上我一般都會回家住，中午就在這間辦公宿舍自己做飯吃，所以家裡的青菜啊什麼的我都會帶回來學校自己做。」

    「不行，王校長，怎麼可以白白吃你的菜。我如果要買米買菜的話我會跟桃源村這裡的村民買就是了，或者騎著自行車去到鎮上買。真不能白吃你們的飯菜，這也是上面組織對我們支教老師的嚴格要求。還請王校長多多理解。」

    「長寧啊，你們真得很優秀，所有過來支教的老師都是這麼跟我說的。」

    「王校長，剛才我看到靠在辦公桌旁邊的牆上貼了好多照片，有一些照片應該是之前支教的老師吧。」

    「是的，這是其中一部分照片，這些好多照片都是支教老師在學校工作的點滴瞬間，他們在這裡給我們的孩子帶來了知識、眼界、歡笑。當然更多的是不舍，每次支教老師臨走的時候，孩子們都很不捨得他們走。」王軍放下手中的飯碗，走到了辦公桌旁邊，深沉的看著牆上的照片說道。

    「現在我們大山裡的這些孩子們其實基本已經不缺乏物質生活上的條件了，他們更多的是缺少關愛、缺少溝通交流。大部分孩子們的父母都是常年在外打工，每年跟父母在一起的時間很少，學習上、生活上的知識技能只能在學校的教育下來完成，但學校畢竟不能代替家庭代替父母，孩子們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格上的形成都會受到很多方面的影響，這些都會影響著他們未來走的路。他們對知識的渴望，對外面世界的了解有很多很多自己的想法和疑惑，但畢竟我們大山裡的老師也有自己的局限性，孩子們需要更好的老師帶領他們去見識世界。」

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