第一章

    一個偏僻的山野，有一個村子，村中有個不快活的小孩，他的名字叫伍何。

    為何終日苦著臉不快活？因為有個不如意的家庭。他有個奶奶被說是中了邪祟的道，整日瘋瘋癲癲，不是跪在門前拜神仙說自己媳、兒子大逆不道，就是亂跑，逢人便說自己兒子不要她了，自己得去別人處討活。

    第一次瞧見的人，多以為伍何他家是做了什麼喪盡天良的事。過著日子往下走，伍何他家的事便人盡皆知，常被人拿出來閒談。

    伍何家對此也無可奈何。畢竟村民對此種事大多都是持著喜聞樂見的看耍心理，便因此，生造出一個讓伍何記憶極其深刻的場面。

    那天，伍何他奶奶照常的發瘋，拿著根竹棍跑了出去，他爹就去追奶奶。每當他爹靠近奶奶時，他奶奶手中的竹棍便毫不猶豫的就往伍何爹身上打去。

    他爹怕傷到奶奶更怕那根盤到發亮的棍子，小心的躲著棍子，不敢有所反制，只能愁帶著惱，眉頭緊皺著，急迫的對奶奶叫喊道：

    「你要幹什麼？把棍子拿來，看看你這個瘋樣，被別人瞧見指定又要笑你！快別發瘋了。」

    奶奶則是沒聽見一般，操著棍子就繼續揮動，不讓伍何爹靠近，口中一直重複著幾句話諸如「大逆不道」「反了！要反天了！」「苦啊，唉，多苦啊！」

    如此，一大圈人發現動靜，便圍了起來看熱鬧，伍何也隨著其他孩童來到，在一旁看著。孩童瞧見伍爹他們脫口而笑，大叫著說「是伍何的奶奶！哈哈。」

    周圍人逐漸多起來，奶奶還拉著周圍人說『幫幫老人』她『好苦，好可憐哇』那被「求助」的人聽得，則是咧笑著嘴，勸說她回家去，她便立馬哀聲大叫一句『哪是家啊！』接著便又一大堆怨言痴語，直叫周圍人戲謔暗嘆『嘿！讀過書的人老了更會說！』

    好似感覺到了點，奶奶直接來個大動作，當著眾人跪在地上開始拜她的季娘娘，向她的娘娘述說著她兒子多不是人，兒媳多狠毒，讓神仙來幫她之類的話語。

    瞧得此景，周圍人看的更加生趣，小聲的開始討論起來，那幾個小孩更是嘻笑著說『開始咯！開始咯！』

    伍何這時僅是心中怪怪的，他看著爹和奶奶，也把所有人都看在了眼裡，但他現在實不懂些什麼，就是憑著一些簡單的情理難過著。

    他爹見奶奶此般，立馬上前去拉。奶奶當然不會遂伍何爹的意思，便故意鬆了身子，像是全身失了知覺一樣，被伍何爹給拖著，口中一直未停，哀天哀地的大叫著。

    被一眾村人看著，伍何他爹的惱意這時一下沒止住爆了出來，臉色一繃，強行拖背著奶奶往家裡走去。

    村人見落幕，談論幾句便散開。待伍何爹完全走沒影時，周圍村人、孩童走的也差不多了，就伍何反杵在那裡，心緒害怕，不知該不該回家。他爹的神色實把他給嚇住了。

    伍何一直在外轉悠到快天黑時才回家。一如往常的，他爹什麼也沒說，僅是看了下伍何便不再管理。說來他爹很少對他發怒過，更是幾乎沒打過他，這在村中可是近乎全部孩子想不到的。

    但伍何究竟為何對他爹一直有隔閡、懼怕，這情感也只在長大後他才算是明白一些。

    此往後，伍何「理所當然」的成村中唯一的孤僻孩子。這不能全歸咎於伍何多想、心智脆弱，他那些玩伴總是笑弄伍何家庭，一些尖銳的的別稱如『托死猴』被他們玩鬧時說出來笑話伍何，且奶奶的舉動也被他們學來嬉耍了好一陣時日。

    雖然同村人在得知後大力制止他們孩子的缺德行為，但伍何被刺痛的心難以再好。

    後來，從大城縣來個老先生換任村長——歡松林。他一來便開了個學堂，就設在村長家中，又集合村人做了思想工作，便要求全村的孩子都去聽課。

    一開始，被說服的人多，孩子也樂得不做事，去的孩子還挺多，但隨著日子後推，去的孩子越來越少，各有各的理由，便只有伍何一有空他就跑去村長家看書識字。

    村長見人越來越少，又覺事務繁多起來，便把學堂給撤了。自此便只有少部分孩子還往村長那跑，他們對家長說是熱愛知識，實則大多是對村長女兒——歡雨，心生感情。

    伍何一開始也有意思，畢竟她長的極為可愛，但最吸引伍何的是她的聲音，清脆、柔和，哼起歌來使人心情舒暢，難以忘懷，伍何他們都喜稱讚她為「雨雀」且，她年齡雖小於眾孩子，但學識卻讓眾孩子望塵莫及，經常是由她來教伍何他們。

    學堂撤後，便完全是她來教這些「熱愛學習」的人。如此乖女孩，見著皆愛，大人們都對她喜愛有加。伍何曾試著想和這位溫和親人的小姑娘說說話，畢竟她是個對伍何他家庭往事不在意的小孩。

    可她身邊終是幾個孩子圍繞，他沒辦法上去，也不想上去，唯一與她接觸的機會是學堂沒撤之前，還能與她對上幾眼，撤後那些孩子爭先恐後的圍著她，實是連看都沒機會。

    於是村長家中認真看書的就那麼幾個，其他都是看人。隨著時間推移，那些想盡方法黏著歡雨的反而漸行將遠，伍何卻因學習的多，懂的多而與她接觸越來越多，且被村長叫去陪歡雨竹入山採藥。

    這讓伍何經常私底下紅著臉興奮，但沒高興多久，一些閒事生了出來。人們開始對伍何與歡雨竹進行議論，某些村人的嘴可是逮著事就一定要說，不管妥不妥當，如果別人說他們碎嘴巴『人還小就說這些？』他們還會更起勁的談論。

    談論的內容一開始只是誰更適合當村長，後來突然有人有意說他們在一起不就更好了嘛？而這一說法得到了喜歡樂子的人的認同，就這樣樂子人一傳十、十傳百，這說法就以訛傳訛的成了，然後每逢一些村人看見他們倆任中一個，多會打趣說笑。

    伍何表面上不動聲色，儼然無意，但一碰見歡雨，就止不住臉燙，狂壓亂動的心。但歡雨便開始刻意迴避伍何，或許是她特有的矜持，或者是她不喜歡伍何，畢竟她對誰都笑盈盈的。這讓伍何難受傷心，但他這時和歡雨說話都結巴，想化解都化解不了。

    伍何便只能解傷苦於書中，對書的學習更加專注認真。而村長家的書多是關於農事、天文地理這一方面的實用書籍，伍何也因此成了個喜歡看夜空、鑽深山、觀變化的人，被村人們稱為『野人』。

    時日流過，隨著各種事物的逝去、新生，伍何與歡雨的關係也開始漸漸緩和。這時的伍何已經成長了一個青年小伙子，而往日的瑣碎、愁煩事也被伍何一一看開，擺託了小時侯孤僻的行為思想，這全依靠書籍知識讓伍何在愁苦時期能寄託心思哇。

    正當伍何的生活一切開始向好時，卻出了事——離村子不遠的峰連山發生怪事，一片黑色的雲霧將整個峰連山蓋住了，而他們的村子也被連帶蓋在其中，使得村中近乎看不見太陽，此景可謂怪異至極。

    村民見此都大叫不妙『要變天咯』『峰連山上的神仙死了』但

『加入書籤，方便閱讀』